发展与改革委员会、 重庆市教委 北京大学发展规划部 人大发展规划处 厦门大学发展规划处 上海财经大学发展规划处 中国高等教育信息网 中国教育报
人人是评估对象
事事是评估内容
评估是促进学校改革和发展的动力
评估是提高办学水平、促进学校发展的方向
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